La gráfica que ilustra esta entrada es el perfil de capacidades de un alumno real. Un niño que actualmente -mayo de 2016- está finalizando 2.º de Primaria y al que llamaremos en esta entrada, Miguel. La obtención del perfil de capacidades responde a la normativa aplicable en la Comunidad Autónoma donde estudia Miguel. En esta Comunidad […]
La puesta en marcha de aulas de enriquecimiento es una de las tres medidas nucleares de intervención educativa previstas en nuestro Plan POTENCIA para centros escolares. A esta medida habría que sumarle otras dos igualmente fundamentales: la diferenciación curricular ordinaria y la aceleración curricular. ¿En qué consiste dicha intervención? En el Centro Renzulli no hemos […]
El Centro Renzulli para el Desarrollo del Talento inicia este año en el Carmelitas Sagrado Corazón Vitoria la implementación de nuestro Plan POTENCIA basado en el Schoolwide Enrichment Model de Joseph Renzulli y Sally Reis, destinado a atender de manera integral las necesidades del alumnado de alto potencial intelectual en los propios centros educativos. Cabe destacar […]
La más alta prioridad del Centro Renzulli es poder trabajar codo con codo con los centros educativos. Es precisamente durante el horario escolar que los niños y adolescentes deben poder sentirse cómodos y comprendidos, y sobre todo donde puedan sentir que aprenden y reciben una atención educativa verdaderamente ajustada a su capacidad y nivel de […]
Cuando muchos luchábamos por ir a mejor y alinear la normativa vigente con las concepciones actuales del alto potencial intelectual, la Comunidad Autónoma de Madrid decide sorprendernos a todos yendo a peor. El pasado 15 de junio se publicó la nueva Orden de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte por la que se regula […]
La velocidad de procesamiento es una de las variables habitualmente valoradas cuando se trata de determinar el nivel de desarrollo cognitivo de un niño o de un adulto. Se podría definir como el tiempo empleado por una persona para producir una determinada respuesta.
El profesor Josep María Lluis i Font obtuvo las puntuaciones de un numeroso grupo de niños de 6 y 7 años de edad en un test de inteligencia aplicado en Barcelona en 1970. Treinta años después aplicó el mismo test a un grupo equivalente de niños.
Desde el Centro Renzulli para el Desarrollo del Talento queremos hacer público nuestro apoyo incondicional al decálogo presentado por la Confederación Española de Asociaciones de Altas Capacidades Intelectuales (CONFINES). Nosotros por nuestra parte no somos ni una asociación de padres ni tampoco una federación pero nuestra adhesión a su proyecto en pos del ámbito de las altas […]
Recientemente se ha publicado el libro Dumbing down America: The war on our nation’s brightest young minds. El título podría traducirse al español como “El embrutecimiento de los Estados Unidos: la guerra declarada a nuestras mentes jóvenes más brillantes”. El libro lo ha escrito James Delisle, un profesional que se ha dedicado en cuerpo y alma durante […]
El Centro Renzulli lleva oficialmente abierto algo más de mes y medio. Durante este mes y medio (¡cincuenta días exactos!) hemos tenido la suerte de poder atender a no pocos niños, padres y centros. Realmente cincuenta días no son muchos (¡cuánto camino queda por recorrer!) pero mentiríamos si dijéramos que este primer periodo ha sido […]
Renzulli Center for Creativity, Gifted Education
and Talent Development