Nuestro mentor Joseph Renzulli trabaja en la investigación y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje con el alumnado con altas capacidades desde los años 70 (¡se dice pronto!). En esta entrada explicamos alguna de las implicaciones más importantes de su modelo triádico de enriquecimiento. En concreto: por qué los educadores deberíamos plantear problemas reales al alumnado […]
Tal y como se vio en la primera parte, a día de hoy y en según qué Comunidades Autónomas, niños con una capacidad intelectual muy superior y posiblemente con características socioemocionales muy relevantes desde el plano estrictamente educativo, siguen siendo a menudo ignorados por el sistema por no presentar un perfil armónico en el WISC-IV. […]
Actualmente en la Comunidad de Madrid y en algunas otras Comunidades Autónomas, para considerar que un alumno presenta necesidades específicas de apoyo educativo por sus altas capacidades, la Administración suele exigir tres requisitos: presentar una capacidad intelectual general equivalente en escala CI a 130 o más (2 % superior de la población), evidenciar un alto […]
La puesta en marcha de aulas de enriquecimiento es una de las tres medidas nucleares de intervención educativa previstas en nuestro Plan POTENCIA para centros escolares. A esta medida habría que sumarle otras dos igualmente fundamentales: la diferenciación curricular ordinaria y la aceleración curricular. ¿En qué consiste dicha intervención? En el Centro Renzulli no hemos […]
Cuando muchos luchábamos por ir a mejor y alinear la normativa vigente con las concepciones actuales del alto potencial intelectual, la Comunidad Autónoma de Madrid decide sorprendernos a todos yendo a peor. El pasado 15 de junio se publicó la nueva Orden de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte por la que se regula […]
Una de nuestras prioridades como centro especializado en el trabajo y los modelos de intervención de Joseph Renzulli es obviamente la divulgación de sus postulados teóricos y de sus propuestas educativas. En un intento por ser sistemáticos, abordaremos en esta primera entrada el aspecto ciertamente más fundamental y de mayor repercusión en el campo: su concepción […]
El Centro Renzulli para el Desarrollo del Talento abre hoy sus puertas. Os invitamos a que naveguéis por nuestra web y conozcáis todas las novedades. Estamos convencidos de que éstas serán de vuestro interés. El camino ha sido largo y no ha estado exento de dificultades pero el tan ansiado momento finalmente ha llegado. Para todos aquellos […]
Renzulli Center for Creativity, Gifted Education
and Talent Development